Tema: 30 DELITOS INFORMATICOS

A lo largo de la historia el hombre ha necesitado transmitir y tratar la información de forma continua. Aun están en el recuerdo las señales de humo y los destellos con espejos, y más recientemente los mensajes transmitidos a través de cables utilizando el código Morse, o la propia voz por medio del teléfono. La humanidad no ha cesado en la creación de métodos para procesar información. Con ése fin nace la informática, como ciencia encargada del estudio y desarrollo de éstas máquinas y métodos, y además con la idea de ayudar al hombre en aquellos trabajos rutinarios y repetitivos, generalmente de cálculo o de gestión.

Luego nace Internet como una tecnología que pondría la cultura, la ciencia y la información al alcance de millones de personas de todo el mundo, delincuentes diversos encontraron el modo de contaminarla y lo que es peor impunemente.
Los delitos informáticos son todos aquellas conductas ilícitas susceptibles de ser sancionadas por el derecho penal, que hacen uso indebido de cualquier medio Informático.

• Conductas dirigidas a causar daños físicos: Comprende todo tipo de conductas destinadas a la destrucción «física» del hardware y el software de un sistema.

• Conductas dirigidas a causar daños lógicos: se refiere a las conductas que causan destrozos «lógicos», o sea, todas aquellas conductas que producen, como resultado, la destrucción, ocultación, o alteración de datos contenidos en un sistema informático.

• Copia ilegal de software y espionaje informático: Se engloban las conductas dirigidas a obtener datos, en forma ilegítima, de un sistema de información.                

 

Video http://www.youtube.com/watch?v=wP-mqDZW4tc

Tema 2: VIDEO BLOQUEOS/DEADLOCK

Este fue unos de los temas mas particulares que ocurren hoy en dia por lo cual le presento de que trata veamos:

Un bloqueo/Deadlock es un conjunto de procesos está en un abrazo mortal cuando todos los procesos en ese conjunto están esperando un evento que sólo puede ser causado por otro proceso en el conjunto. Los eventos a los cuales nos estamos refiriendo son concernientes con la asignación y liberación de recursos principalmente. Sin embargo, otro tipo de eventos pueden llevar a la existencia de abrazos mortales.

Un proceso puede estar identificado con tres estados diferentes: leyendo (ready), ejecutando (running) o bloqueado (blocked). En el estado de lectura, un proceso está parado, concediendo que otro proceso sea ejecutado; en el estado de ejecución, un proceso está utilizando algún recurso; y en el estado de bloqueo, el proceso está parado y no se ejecutará mientras algo lo restaure.

Una condición común no deseable es descripta como bloqueo, que es cuando varios procesos están en un estado de ejecución, y requieren intercambiar recursos entre sí para continuar. Ambos procesos están esperando por la liberación del recurso requerido, que nunca será realizada; como no hay ningún resultado, tomará un camino que llevará a un estado de bloqueo.

Se dice que dos procesos se encuentran en estado de bloqueo  cuando están esperando por condiciones que nunca se van a cumplir. Se podría hablar de deadlock como el estado permanente de bloqueo de un conjunto de procesos que están compitiendo por recursos del sistema.

En un entorno de multiprogramación varios procesos pueden competir un número finito de recursos, Los recursos de un sistema son distribuidos en varios tipos (espacio de memoria, ciclos de CPU, archivos, dispositivos de E/S). Estos se particionan en distintos tipos, cada uno de los cuales se llaman "Instancias".  Si un proceso requiere una instancia de un tipo de recurso, la asignación de cualquier instancia del tipo satisface el requerimiento. Un proceso solicita recursos, si los recursos no están disponibles en ese momento, el proceso pasa a estado de espera. Es posible que algunas veces, un proceso en espera no pueda cambiar de estado nunca, porque los recursos que ha solicitado estén ocupados por otro proceso que a su vez esté esperando de otros recursos. Cuando se produce una situación como esta se dice que ha ocurrido un Bloqueo.

Los Bloqueos También son llamados:

○        Deadlock

○        Interbloqueos

○        Abrazo mortal

○        Bloqueo mutuo

Video:

http://www.youtube.com/watch?v=YCvRns7MjhI

Tema 14: Linux

LINUX es un sistema operativo, compatible Unix. Dos características muy peculiares lo diferencian del resto de los sistemas que podemos encontrar en el mercado, la primera, es que es libre, esto significa que no tenemos que pagar ningún tipo de licencia a ninguna casa desarrolladora de software por el uso del mismo, la segunda, es que el sistema viene acompañado del código fuente. El sistema lo forman el núcleo del sistema (kernel) más un gran número de programas / librerías que hacen posible su utilización.

LINUX se distribuye bajo la GNU Public License: Ingles, por lo tanto, el código fuente tiene que estar siempre accesible. El sistema ha sido diseñado y programado por multitud de programadores alrededor del mundo. El núcleo del sistema sigue en continuo desarrollo bajo la coordinación de Linux Torvalds, la persona de la que partió la idea de este proyecto, a principios de la década de los noventa.

Video

Tema 5: Seguridad

Los sistemas de una computadora manejan información que suele ser valiosa para sus propietarios por lo que la seguridad de dichos sistemas es un elemento importante en el diseño de los sistemas operativos.

El objetivo de esta investigación es hacer comprender al lector la problemática de seguridad existente en los sistemas de computación y, en concreto, en los sistemas operativos.

 

 

 

Video

Tema 1: Historia y Evolución de los Sistemas Operativos

Los sistemas operativos han venido evolucionando a través de los años. Ya que los sistemas operativos se han apegado íntimamente a la arquitectura de las computadoras en las cuales se ejecutan.

La primera computadora digital real fue diseñada por el matemático ingles Charles Babbage (1792 - 1871). Aunque Babbage gasto la mayor parte de su vida y de su fortuna intentando construir su “ maquina analítica “ , nunca la hizo funcionar adecuadamente porque era un diseño puramente mecánico y la tecnología de su época no podía producir las ruedas, el engranaje, levas y otras partes mecánicas con la alta precisión que el necesitaba. Sin tener que decirlo, la maquina analítica no tuvo un sistema operativo.

Video:

 

 

http://www.youtube.com/watch?v=VCmjpAkaB1g

Tema 10: Virtual Memory System VMS

La memoria virtual es una técnica para proporcionar la simulación de un espacio de memoria mucho mayor que la memoria física de una máquina. Esta "ilusión" permite que los programas se hagan sin tener en cuenta el tamaño exacto de la memoria física.

La ilusión de la memoria virtual está soportada por el mecanismo de traducción de memoria, junto con una gran cantidad de almacenamiento rápido en disco duro. Así en cualquier momento el espacio de direcciones virtual hace un seguimiento de tal forma que una pequeña parte de él, está en memoria real y el resto almacenado en el disco, y puede ser referenciado fácilmente.

Debido a que sólo la parte de memoria virtual que está almacenada en la memoria principal, es accesible a la CPU, según un programa va ejecutándose, la proximidad de referencias a memoria cambia, necesitando que algunas partes de la memoria virtual se traigan a la memoria principal desde el disco, mientras que otras ya ejecutadas, se pueden volver a depositar en el disco (archivos de paginación).

 

La memoria virtual ha llegado a ser un componente esencial de la mayoría de los S.O actuales. Y como en un instante dado, en la memoria sólo se tienen unos pocos fragmentos de un proceso dado, se pueden mantener más procesos en la memoria. Es más, se ahorra tiempo, porque los fragmentos que no se usan no se cargan ni se descargan de la memoria. Sin embargo, el S.O debe saber cómo gestionar este esquema.

La memoria virtual también simplifica la carga del programa para su ejecución llamado reubicación, este procedimiento permite que el mismo programa se ejecute en cualquier posición de la memoria física. 

 

Video:

http://www.youtube.com/watch?v=4hhftTjezok&NR=1

Tema 21:Modelo OSI(system Interconnected)

                    DEFINICION  DEL MODELO OSI

El modelo de referencia OSI (Open Systems lnterconnection; Interconexión de sistemas abiertos) fue propuesto por la ISO (International Standars Organization; Organización Internacional de Estándares), como una norma o modelo "grandioso" para explicar cómo debe trabajar una red y enlazar sistemas abiertos. El Modelo OSI es un lineamiento funcional para tareas de comunicaciones y, por consiguiente, no especifica un estándar de comunicación para dichas tareas. Sin embargo, muchos estándares y protocolos  cumplen con los lineamientos del Modelo OSI.

OSI (open system interconnection) es el modelo principal para las comunicaciones de red. El modelo OSI es un conjunto de reglas que sirven como referencia para la comunicación de redes que utilizan hardware de distintos fabricantes.

        CARACTERISTICAS:

           El Modelo de referencia OSI cuenta con una de las características más representativas  que  es la división de comunicaciones complejas en tareas más pequeñas y separadas el cual se podría comparar con el proceso de construcción de un automóvil. 

NIVELES O CAPAS DEL MODELO OSI

El modelo OSI consta de siete capas, las cuales se encargan de establecer la conexión física y velar para que los datos enviados no se pierdan o dañen, hasta controlar que los datos sean correctamente interpretados por diferentes aplicaciones.

Para el usuario final el proceso de verificación realizado por estas capas es transparente, sobre todo por la rapidez con que se realizan.

Los principios que se aplicaron para su división en capas son:
1. Se debe crear una capa siempre que se necesite un nivel diferente de abstracción.
2.  Cada capa debe realizar una función bien definida.
3.  La función de cada capa se debe elegir pensando en la definición de protocolos estandarizados internacionalmente.
4.  Los límites de las capas deben elegirse a modo de minimizar el flujo de información a través de las interfaces.
5.  La cantidad de capas debe ser suficientes para no tener que agrupar funciones distintas en la misma capa y lo bastante pequeña para que la arquitectura no se vuelva inmanejable.

Estas son las siguientes:

1)  Capa Física.: Esta capa se ocupa de la transmisión de bits .en forma continua a lo largo de un canal de comunicación.

2) Capa de Enlace.: Realiza detección y posiblemente corrección de errores. La capa de enlace transmite los bits en grupos denominados tramas.

3) Capa de Red.: La capa de red se ocupa del control de la subred , pues es la que tiene el conocimiento de la topología de la red, y decide porque ruta va ha ser enviada la información para evitar la congestión. En esta capa maneja los bits agrupados por paquetes.

4) Capa de Transporte.: La capa de transporte es la encargada de fragmentar de forma adecuada los datos recibidos de la capa superior para transferirlos a la capa de red, asegurando la llegada y correcta recomposición de los fragmentos en su destino.

5) Capa de Sesión.: Es la primera capa accesible al usuario y en un sistema multiusuario.

6) Capa de Presentación.: Se encarga de la preservación del significado de la información recibida y su trabajo consiste en codificar los datos de la máquina transmisora a un flujo de bits adecuados para la transmisión y luego decodificarlos , para presentarlos en el formato del destinatario.

7) Capa de Aplicación.: La capa de aplicación contiene los programas del usuario , además que contiene los protocolos que se necesitan frecuentemente.

Video

http://www.youtube.com/watch?v=8RvO32Tvf6A

Tema 35: Tecnología e Investigación

La Tecnología puede definirse como el medio para transformar ideas en procesos o servicios, que permita además mejorar o desarrollar procesos. Sin embargo, y aunque su raíz etimológica la reduce a la ciencia de las artes industriales, no consiste únicamente en métodos, maquinas, procedimientos, instrumental, métodos de programación, materiales y equipos que pueden comprarse e intercambiarse, sino que es también un estado de espíritu, la expresión de un talento creador y la capacidad de sistematizar los conocimientos para su aprovechamiento por el conjunto de la sociedad.

Tema 34: Sociedad de la Informacion y el Conocimiento

Nos encontramos ante el nacimiento de la Sociedad de la Información y el conocimiento. La revolución científica tecnológica, según Castells, ha creado una nueva estructura social: la sociedad red, una nueva economía: la economía, información- global y una nueva cultura: de la virtualidad real.

Sociedad del conocimiento

Las sociedades de la información surgen de la implantación de las tecnologías de información y comunicación (TIC) sobre una comunidad. La eficacia de esta tecnología que actúa sobre elementos tan básicos de la persona como son el habla, el recuerdo o el estudio, modifica en muchos sentidos la forma en la que es posible desarrollar muchas actividades propias de la sociedad moderna.

Sin embargo, la información no es lo mismo que el conocimiento. La información se compone de hechos y sucesos, mientras que el conocimiento se define como la interpretación de dichos hechos dentro de un contexto, y posiblemente con alguna finalidad.

Tema 33: Gobierno electrónico

El Gobierno Electrónico se define como el uso de las Tecnologías de Información y Comunicaciones (TICs) para mejorar los servicios e información ofrecidos a los ciudadanos, aumentar la eficiencia y eficacia de la gestión pública e incrementar sustantivamente la transparencia del sector público y la participación ciudadana.

Tema 32: Redes Educativas

Las tecnologías de la información y la comunicación agrupan los elementos y las técnicas utilizadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones, principalmente de informática, internet, y telecomunicaciones.

Estas pueden mejorar la vida de todos los habitantes del planeta. Se disponen de herramientas para llegar a los Objetivos de Desarrollo del Milenio, de instrumentos que harán avanzar la causa de la libertad y la democracia, y de los medios necesarios para propagar los conocimientos y facilitar la comprensión mutua.

El desarrollo de Internet ha significado que la información esté ahora en muchos sitios. Antes la información estaba concentrada, la daban los padres, los maestros, los libros. La escuela y la universidad eran los ámbitos que concentraban el conocimiento. Hoy se han roto estas barreras y con Internet hay más acceso a la información. El principal problema, es la calidad de esta información.

Tema 31: Ergonomía Informática

La ergonomía, como ciencia, es la disciplina metódica y racional con miras a adaptar el trabajo al hombre y viceversa, mediante la interacción o comunicación intrínseca entre el hombre, la máquina, la tarea y el entorno, que configura el sistema productivo de toda empresa.

La palabra ergonomía se deriva de las palabras griegas "ergos", que significa trabajo, y "nomos", leyes; por lo que literalmente significa "leyes del trabajo", y podemos decir que es la actividad de carácter multidisciplinar que se encarga del estudio de la conducta y las actividades de las personas, con la finalidad de adecuar los productos, sistemas, puestos de trabajo y entornos a las características, limitaciones y necesidades de sus usuarios, buscando optimizar su eficacia, seguridad y confort.

Tema 29: Encriptación, Firma Digital, Documento Digital, Certificado Digital

La criptografia es el arte o ciencia de cifrar información mediante técnicas especiales y se emplea frecuentemente para permitir un intercambio de mensajes. A través de la criptografía se pueden proteger información como contraseñas de tarjetas de crédito, conversaciones privadas, etc.

Tanto la encriptación como las firmas digitales fomentan una mayor seguridad en la transmisión de la información sobre todo a través de Internet. Es por ello que las últimas versiones de los navegadores de Internet ya usan sistemas automáticos de encriptación de datos para que sea más difícil para los hackers robarlos.

La Encriptación como ciencia, se debería hablar de cristología, que a su vez engloba tanto las técnicas de cifrado, es decir, la criptografía propiamente dicha, como sus técnicas complementarias, entre las cuales se incluye el criptoanálisis, que estudia métodos empleados para romper textos cifrados con objeto de recuperar la información original en ausencia de las claves.

El cifrado es el proceso de convertir el texto plano en un galimatías ilegible, denominado texto cifrado o criptograma.

Tema 28: LEYES, CONTRATO Y E-JUSTICIA

La criptografia es el arte o ciencia de cifrar información mediante técnicas especiales y se emplea frecuentemente para permitir un intercambio de mensajes. A través de la criptografía se pueden proteger información como contraseñas de tarjetas de crédito, conversaciones privadas, etc.

Tanto la encriptación como las firmas digitales fomentan una mayor seguridad en la transmisión de la información sobre todo a través de Internet. Es por ello que las últimas versiones de los navegadores de Internet ya usan sistemas automáticos de encriptación de datos para que sea más difícil para los hackers robarlos.

La Encriptación como ciencia, se debería hablar de cristología, que a su vez engloba tanto las técnicas de cifrado, es decir, la criptografía propiamente dicha, como sus técnicas complementarias, entre las cuales se incluye el criptoanálisis, que estudia métodos empleados para romper textos cifrados con objeto de recuperar la información original en ausencia de las claves.

Tema: 26 Como mantenerse actualizado tecnologicamente

Con el poco tiempo que tenemos para mantenernos actualizados, ir paseando de un sitio a otro a veces se nos hace imposible y si bien seguramente estén suscriptos por mail a algún servicio de novedades, a veces estas llegan tarde o se nos “pierden” entre los mails diarios.

Escudriñar siempre en las paginas de innovaciones tecnologicas, para que puedas mantenerte actualizado.

Tema 25: Ensamblar una PC

Lo primero es tener las herramientas que vamos a necesitar mas básicas a mano , tales como:

• Destornillador
• Pasta térmica
• Elemento para limpieza
• Manual

Es aconsejable tener alcohol isopropílico para limpiar, porque es totalmente dieléctrico y no dañará ningún componente de hardware.
También es aconsejable descargar la electricidad estática de nuestro cuerpo, podemos "hacer tierra" tocando un componente metálico de la caja por ejemplo la chapa , algunos usan pulseras anti-estáticas , no estaría de más tener alguna por ahí.

Tema: 24 Entornos Virtuales

La educación actual afronta múltiples retos. Uno de ellos es dar respuesta a los profundos cambios sociales, económicos y culturales que se prevén para la "sociedad de la información".

Internet, la red de redes, ha generado un enorme interés en todos los ámbitos de nuestra sociedad. Su utilización con fines educativos es un campo abierto a la reflexión y a la investigación.

En esta investigación se exploran algunas de sus posibilidades, especialmente como recurso tecnológico de enseñanza-aprendizaje abierto, dinámico y flexible.

En este video se exponen algunas de sus posibilidades, especialmente
como recurso tecnológico de enseñanza-aprendizaje abierto, dinámico y flexible.

Tema: 23 Sistemas expertos

Los sistemas expertos son llamados así porque emulan el comportamiento de un experto en un dominio concreto y en ocasiones son usados por éstos. Con los sistemas expertos se busca una mejor calidad y rapidez en las respuestas dando así lugar a una mejora de la productividad del experto.

Es una aplicación informática capaz de solucionar un conjunto de problemas que exigen un gran conocimiento sobre un determinado tema. Un sistema experto es un conjunto de programas que, sobre una base de conocimientos, posee información de uno o más expertos en un área específica.Se puede entender como una rama de la inteligencia artificial. Estos sistemas imitan las actividades de un humano para resolver problemas de distinta índole (no necesariamente tiene que ser de inteligencia artificial). También se dice que un SE se basa en el conocimiento declarativo (hechos sobre objetos, situaciones) y el conocimiento de control (información sobre el seguimiento de una acción).

Para que un sistema experto sea herramienta efectiva, los usuarios deben interactuar de una forma fácil, reuniendo dos capacidades para poder cumplirlo:

1. Explicar sus razonamientos o base del conocimiento: los sistemas expertos se deben realizar siguiendo ciertas reglas o pasos comprensibles de manera que se pueda generar la explicación para cada una de estas reglas, que a la vez se basan en hechos.

2. Adquisición de nuevos conocimientos o integrador del sistema: son mecanismos de razonamiento que sirven para modificar los conocimientos anteriores. Sobre la base de lo anterior se puede decir que los sistemas expertos son el producto de investigaciones en el campo de la inteligencia artificial ya que ésta no intenta sustituir a los expertos humanos, sino que se desea ayudarlos a realizar con más rapidez y eficacia todas las tareas que realiza.

Debido a esto en la actualidad se están mezclando diferentes técnicas o aplicaciones aprovechando las ventajas que cada una de estas ofrece para poder tener empresas más seguras. Un ejemplo de estas técnicas sería los agentes que tienen la capacidad de negociar y navegar a través de recursos en línea; y es por eso que en la actualidad juega un papel preponderante en los sistemas expertos.

Tema 22: Lenguaje C

El lenguaje C, a diferencia de lenguajes como Basic y Pascal que son lenguajes de alto nivel, es un lenguaje de nivel medio ya que combina las propiedades de un lenguaje de alto nivel con la funcionalidad del lenguaje ensamblador.

Es esa misma característica la que le da a este lenguaje más potencia y dominio sobre los recursos del sistema. Entre una de las características más importantes de C está la portabilidad.

Aunque C fue diseñado para la aplicación de software del sistema, también es ampliamente utilizado para el desarrollo de portátiles de software de aplicación. Tambien fue diseñado para acceder al hardware de la computadora en forma directa es por eso que cuenta con instrucciones para la comunicacion con los puertos a muy bajo nivel.

Un núcleo del lenguaje simple, con funcionalidades añadidas importantes, como funciones matemáticas y de manejo de archivos, proporcionadas por bibliotecas.

Es un lenguaje muy flexible que permite programar con múltiples estilos. Uno de los más empleados es el estructurado "no llevado al extremo" (permitiendo ciertas licencias de ruptura). Un sistema de tipos que impide operaciones sin sentido.

Usa un lenguaje de preprocesado, el preprocesador de C, para tareas como definir macros e incluir múltiples archivos de código fuente.

Tema 20: Inteligencia Artificial

La Inteligencia Artificial es considerada como una de las ramas de la computación que contribuye a un mejor entendimiento del conocimiento humano.

Se denomina inteligencia artificial (IA) a la rama de las Ciencias de la Computación dedicada al desarrollo de agentes racionales no vivos.

Para explicar la definición anterior, entiéndase a un agente como cualquier cosa capaz de percibir su entorno (recibir entradas), procesar tales percepciones y actuar en su entorno (proporcionar salidas), y entiéndase a la racionalidad como la característica que posee una elección de ser correcta, más específicamente, de tender a maximizar un resultado esperado (este concepto de racionalidad es más general y por ello más adecuado que inteligencia para definir la naturaleza del objetivo de esta disciplina).

Por lo tanto, y de manera más específica la inteligencia artificial es la disciplina que se encarga de construir procesos que al ser ejecutados sobre una arquitectura física producen acciones o resultados que maximizan una medida de rendimiento determinada, basándose en la secuencia de entradas percibidas y en el conocimiento almacenado en tal arquitectura.

Existen distintos tipos de conocimiento y medios de representación del conocimiento. El cual puede ser cargado en el agente por su diseñador o puede ser aprendido por el mismo agente utilizando técnicas de aprendizaje.

También se distinguen varios tipos de procesos válidos para obtener resultados racionales, que determinan el tipo de agente inteligente. De más simples a más complejos, los cinco principales tipos de procesos son:

*Ejecución de una respuesta predeterminada por cada entrada (análogas a actos reflejos en seres vivos).

*Búsqueda del estado requerido en el conjunto de los estados producidos por las acciones posibles.

*Algoritmos genéticos (análogo al proceso de evolución de las cadenas de ADN).
Redes neuronales artificiales (análogo al funcionamiento físico del cerebro de animales y humanos).

*Razonamiento mediante una lógica formal (análogo al pensamiento abstracto humano).